Después del aprendizaje de educar de manera virtual, viene el de retomar el método presencial

Expertos de la Unesco y Harvard plantearon en el Foro Educativo Nacional que los retos del país, luego de la pandemia, será la construcción de un sistema que, además de inclusivo, sea flexible no sólo para superar las deficiencias de la virtualidad, sino para enfrentar retos de salud pública.

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